середу, 29 квітня 2020 р.

8 КЛАС

8 Клас
Тема:
Кристалічні ґратки. Атомні, молекулярні та йонні кристали. Залежність фізичних властивостей речовин від типів кристалічних ґраток.


  • Доброго дня.
  • Спочатку дивитесь відео по темі.
  •  Учні зайдіть будь ласка на сайт "Мій Клас" 
  • виберіть - школярам там є список предметів
  •  виберіть - хімія далі 8 клас 
  •  виберіть тему: "Кристалічні гратки." 
  • спочатку прочитайте два пункти теорії потім виконайте завдання і тести, якщо маєте електронну адресу можете зареєструватись відповіді скидайте мені.
Отже, існують різні типи зв’язку. Чи впливає тип хімічного зв’язку на будову речовини та її властивості? Саме цю проблему ми повинні з вами розв’язати на уроці.
Тема нашого уроку: Кристалічни гратки. Залежність фізичних властивостей від типів кристалічних граток.(записуємо в зошитах,на дошці )
Тобі треба
Знати: поняття кристалічні гратки,типи кристалічних ґраток
Уміти: визначати типи кристалічних краток, прогнозувати властивості речовин залежно від виду хімічного зв'язку і типу кристалічних ґраток.
Розуміти: залежність фізичних властивостей речовин від їх кристалічної будови;
Усі речовини у твердому стані можуть мати таку будову:

Будова твердих речовин


Аморфна

Кристалічна
 Структурні частинки речовини розміщуються безладно


Структурні частинки
речовини розміщуються впорядковано
                   Приклад: глина

        Приклад: кухонна сіль
Відомо, що у твердих речовинах частинки, що їх утворюють, розташовані у просторі суворо закономірно для кожної речовини.
Кожна тверда речовина має свою кристалічну гратку. Структурну впорядкованість кристалічних речовин називають кристалічними гратками.
Ø Класифікація кристалічних ґраток.
Залежно від природи частинок, що містяться у вузлах кристалічної гратки, і від того, які сили взаємодії між ними переважають розрізняють атомні, йонні, металічні та молекулярні кристалічні гратки.
 Учитель звертає увагу учнів на залежність міцності кристалічної гратки від її типу. Пояснює це видом зв’язків у різних кристалічних речовинах.
Залежно від природи частинок, що містяться у вузлах кристалічних ґраток, та сили взаємодії між частинками визначають тип ґраток: йонні, атомні, молекулярні.
Відомі ще й. металічні кристалічні ґратки, їх вивчатимеш пізніше
Класифікація кристалічних граток.


Інструкція з визначення типу кристалічної ґратки
Визначити до якої групи відноситься дана речовина:
1.     Проста речовина – визначити метал чи неметал:
v Ме – мають металічну кристалічну гратку;
v неМе – мають молекулярну кристалічну гратку;
v винятки – деякі  неМе мають атомну кристалічну гратку.
2.     Складна речовина – визначити клас речовини:
v неМехОумолекулярну кристалічну гратку;  P2O5
v МехОуйонну кристалічну гратку;   Al2O3
v Ме(ОН)х йонну кристалічну гратку; Cu(OH)2
v НхAnйонну кристалічну гратку;  H2SO4
v MeхAnуйонну кристалічну гратку. Na2SO4

пʼятницю, 24 квітня 2020 р.

10 КЛАС

10 Клас
Тема: Зв’язки між класами органічних речовин.

  • Доброго дня учні
  • перегляньте відео
  • запишіть у зошит схему, яка на 7 хвилині
  • здійсніть перетворення: ацетилен---бензен---вуглекислий газ
  • скидаєте мені

9 КЛАС

9 Клас
Тема: Практична робота №5 «Виявлення органічних сполук у харчових продуктах.»

  • Доброго дня учні
  • перегляньте відео
  • основне запишіть у зошит: спостереження, рівняння реакцій
  • скидаєте мені

середу, 22 квітня 2020 р.

11 КЛАС

11 Клас
Тема: Розрахункові задачі Обчислення кількості речовини, маси або об’єму продукту за рівнянням хімічної реакції, якщо один із реагентів взято в надлишку.

  • Доброго дня
  • перегляньте відео по темі
  • запишіть задачі з відео
  • скиньте мені

9 КЛАС

9 Клас
Тема: Значення природних і синтетичних органічних сполук.    Захист довкілля від стійких органічних забруднювачів.
Представлення результатів навчальних проектів №18 «Друге життя паперу.»;
 №19 «Джерела органічного забруднення території громади (мікрорайону).»


  • Доброго дня.
  • Переглядаєте презентацію по темі;
  • Вибираєте одну із тем проекту;
  • Пишете проект;
  • Скидаєте мені.

8 КЛАС

8 Клас
Тема: Йони. Йонний зв’язок, його утворення. 

  • Доброго дня.
  • Спочатку дивитесь відео по темі.
  •  Учні зайдіть будь ласка на сайт "Мій Клас" 
  • виберіть - школярам там є список предметів
  •  виберіть - хімія далі 8 клас 
  •  виберіть тему: "Йонний зв'язок." 
  • спочатку прочитайте один пункт теорії потім виконайте завдання і тести, якщо маєте електронну адресу можете зареєструватись відповіді скидайте мені.

вівторок, 21 квітня 2020 р.

7 КЛАС

7 Клас
21.04.2020
Тема: Взаємодія води з оксидами. Поняття про кислоти й основи. Поняття про індикатори. 

  • Христос Воскрес!
  • Спочатку дивитесь відео по темі.
  •  Учні зайдіть будь ласка на сайт "Мій Клас" 
  • виберіть - школярам там є список предметів
  •  виберіть - хімія далі 7 клас 
  •  виберіть тему: "Взаємодія води з оксидами. Поняття про гідрати оксидів: кислоти і основи." 
  • спочатку прочитайте один пункт теорії потім виконайте завдання і тести, якщо маєте електронну адресу можете зареєструватись відповіді скидайте мені.

середу, 15 квітня 2020 р.

11 КЛАС

11 Клас
15.04.2020
Тема: Генетичні зв’язки між основними класами неорганічних сполук.
  • Доброго дня.
  • Спочатку дивитесь відео по темі.
  • виконайте  тести  відповіді скидайте мені.
Запитання 1
Оберіть способи отримання солей
варіанти відповідей

взаємодія основних і кислотних оксидів між собою


взаємодія основних і кислотних оксидів з водою


взаємодія основ з кислотами


взаємодія основних оксидів з водою


взаємодія кислотних оксидів з водою


розкладання нерозчинних основ


взаємодія солей з основами чи кислотами за умови утворення нерозчинних речовин або виділення газу
Запитання 2
у хімічній реакції, що описується рівнянням
Ba(OH)2 + X → BaSO4 + H2O
речовиною Х може бути
варіанти відповідей

S


SO2


H2SO4


Na2SO4
Запитання 3
Сіль Na2ZnO2 є продуктом реакцій
варіанти відповідей

Zn(OH)2 + NaOH


ZnCl2 + NaOH


ZnCl2 + Na2SO4


ZnO + Na2O
Запитання 4
В якому рядку правильно вказані продукти реакції H3PO4 + Ba(OH)2 =
варіанти відповідей

BaPO4 + H2O


Ba3(PO4)2 + H2O


H2Ba + P2O5


HBaO + P2O5
Запитання 5
У схемі P→P2O5→X→Ca3(PO4)2 речовина Х
варіанти відповідей

CaCl2


H3PO4


HPO3


CaO
Запитання 6
При взаємодії 12 грамів магнію із хлоридною кислотою виділиться водень об’ємом
варіанти відповідей

11,2 л


22,4 л


44,8 л


1,12 л
Запитання 7
Оксиди утворюються під час хімічних реакцій
варіанти відповідей

взаємодії основ і кислот


взаємодії металів і неметалів з киснем


взаємодії металів і неметалів з водою


розкладанні нерозчинних основ при нагріванні


розкладанні нерозчинних солей при нагріванні


взаємодії кислот з металами


взаємодії солей з основами і кислотами при утворенні нерозчинних речовин

11 КЛАС

  11 Клас 05.09.2022 Тема: Явище періодичної зміни властивостей елементів і їхніх сполук на основі уявлень про електронну будову атомів. - П...